Les contenus grammaticaux sont étudiés dans le contexte de la vidéo : les apprenants redécouvrent des outils langagiers connus. Ils effectuent des activités de repérage et réutilisent le point de grammaire étudié dans des activités de production écrite ou orale en lien avec la vidéo. Nous ne proposons pas d'exercices de conceptualisation ni de systématisation.
L'étude de la grammaire n'est pas systématique.
Nous vous recommandons d'utiliser notre moteur de recherche multicritère (onglet "compétences / grammaire") pour avoir un aperçu des différents points grammaticaux abordés dans nos fiches.
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